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miércoles, 17 de abril de 2013

La Cultura y los mapas

Para trabajar la relación entre la Cultura y la representación cartográfica de la Tierra:

1) Un cuadro de Joaquín Torres García en el que se aprecia al continente americano invertido, acompañado de la presente nota: "...porque en realidad, nuestro Norte es el Sur. No debe haber Norte para nosotros, sino por oposición a nuestro Sur. Esta rectificación era necesaria; por eso ahora sabemos donde estamos." (TORRES GARCÍA, Joaquín (1944), Universalismo constructivo).



2) Un mapa medieval, orientado hacia Jerusalén como Norte. Estos mapas son conocidos como "TyO": la "O" porque hay una circunferencia que envuelve todo el mapa y representa a la Tierra; la "T" porque representa los tres ríos que salían del paraíso terrenal, a la vez que dividía la Tierra en los tres continentes conocidos, Europa, Asia y África.



3) Frases e imágenes de Arturo Jauretche, que plantean una visión siempre actual sobre la cultura nacional y sus múltiples dimensiones, entre ellas la cartografía:










4) Los mapamundi de Mercator y Peters. Ver en La representación del mundo desde el "Primer Mundo": refiere al eurocentrismo, comparando los dos tipos de representaciones.


5) Las distintas proyecciones de la superficie esférica de la Tierra sobre un plano. Ver en Las mentiras de los cartógrafos



CONSIGNA:

Elegir UNO SOLO de los puntos de esta entrada y desarrollarlo, planteando la relación de la cartografía con la Cultura entendida en sentido amplio.

miércoles, 11 de abril de 2007

Las "jugadas de la fecha" (del lunes 16/4/07)

Durante la clase del lunes 16/4/07 se planteó que el concepto de cultura, en tanto "cosmovisión" de un pueblo ("sentido amplio de la cultura"), trasciende el mero conocimiento denominado científico o las expresiones artísticas "refinadas", es decir la acepción de cultura en tanto erudición ("sentido reducido de la cultura").

Las jugadas de la fecha según Ion Rodriguez Galtero (2º3º) y Pedro Carricaburu (2°2°) fueron:
  • "La cultura no solo se aprende en la escuela, es un hecho cotidiano que sobrevive a cada generación"
  • "Es todo lo que crea y rodea al hombre"
  • "Existe también el imperialismo cultural, en el cual una cultura domina sobre otras, por ejemplo la europea a través de los mapas"
  • "Hoy en dia se hace un uso muy limitado del concepto 'cultura'. Por ejemplo: 'esa persona es muy culta porque fue a la universidad más cara de la Argentina' ".
  • "También los planisferios son una representación cultural. Por ejemplo EEUU se representa en el centro del planisferio (mediante los mapas ¿Mercator?)".