lunes, 28 de marzo de 2016

TP N° 1



Parte grupal

  1. Leer el libro de texto de Estrada, pp. 64-65. Complementar dicha lectura con las explicaciones del docente y los videos vistos en clase sobre el Constitucionalismo y las tres generaciones de derechos.
  2. Resumir en tres párrafos el surgimiento de los derechos. Incluir en la redacción los siguientes términos:
a) PÁRRAFO 1: derechos individuales - movimientos revolucionarios - constitucionalismo - valor central: Libertad
b) PÁRRAFO 2: derechos de 2° generación - guerras mundiales - dignidad humana - valor central: Igualdad
c) PÁRRAFO 3: derechos colectivos - comunidad - identidad - valor central: Solidaridad

Parte individual (entregar aparte por cada integrante del grupo, debidamente identificada, dentro del mismo folio del TP) 

  1. Elegir para cada momento del constitucionalismo una imagen que exprese la temática, las preocupaciones o el contexto socio-político. Copiar y pegar dicha imagen en el TP.
  2. Explicar la temática de cada imagen y fundamentar de manera COHERENTE con lo presentado en la primera parte del TP las razones de elección de la misma (extensión: entrre 5 y 10 renglones por cada imagen).

CRITERIOS DE PRESENTACIÓN

  • Elaborar un ejemplar del TP por grupo, PASADO A WORD.
  • Entrega en tiempo (se descontarán puntos por la demora, que como máximo será de dos días).
  • Seguir las FORMALIDADES señaladas en el Contrato Didáctico:

ü  Presentar una portada según las indicaciones del Contrato Didáctico.
ü  Hojas A4, numeradas y abrochadas, en un folio.
ü  La fuente de la letra será Times, tamaño 12, interlineado sencillo.
ü  Utilizar con propiedad el VOCABULARIO de la asignatura.
ü  Citar como corresponde la fuente de las imágenes (según el protocolo para citar fuentes del Colegio, subido al blog de la asignatura).