Un blog para metodología

Estoy armando un blog en el que se irán subiendo distintos apuntes sobre metodología del estudio.

La idea, en principio, es brindar un soporte para las actividades que deban resolver en el marco de las guías de lectura.

Ya que en el punto 3 de la guía "Cultura y Sociedad" se les pide buscar una noticia periodística y citar la fuente "como corresponde", subí entonces como primer entrada la cita documental. Hacer clik aquí.



Saludos.

Síntesis de la clase del 23/3/09 en 2º "A"

Comparto ahora el resumen de la clase del lunes 23/3/09 en 2º "A", elaborado por Ignacio M.

En la clase anterior de Educación Cívica, el tema tratado fue el de la cultura y la sociedad. Vimos que la cultura y la sociedad son como “dos caras de una misma moneda”, que la cultura no existe sin la sociedad.

La cultura puede ser interpretada según el “sentido reducido” o el “sentido amplio”. El sentido amplio es la cosmovisión de la sociedad.

Vimos que en otras épocas la cultura era diferente, que en la forma de vestirse, comer, actuar, etc. Antes la familia se reunía conversar, a comentar sobre los sucedido en el día. Hoy en día cada uno vive más en su mundo, viendo la televisión o con la computadora por ejemplo. Al comer ya no se conversa mucho sino que se mira la televisión y se encierra en su mundo.

Lo dicho en el párrafo anterior lo denominamos: La modificación de la cultura. También como dijo Matías en el otro resumen la ceremonia o cuando la familia se junta a comer cambió mucho, antes cada uno ponía y levantaba la mesa, lavaban los platos y otras tareas domésticas.

Y por último en la clase también vimos y hablamos sobre Tarzán el hombre mono, que más allá de ser una historia de ciencia ficción puede ser interpretada como una realidad sobre la sociedad. Sobre este tema había que responder las preguntas.

Gracias Ignacio!

Síntesis de la clase de 23/3/09 en 2º "C"

Comparto con todos la síntesis de la clase del lunes 23/3/09 en 2º "C", que me hizo llegar Matías DV.

Estuvimos viendo temas acerca de la cultura y la sociedad. Hablamos de que la cultura no existe sin la sociedad, y viceversa.

De que en la sociedad, la cultura influye mediante la socialización y la comunicación, que se pueden dar, en nuestro caso, en el colegio, mediante el Chat, la TV, salidas, etc.

También estuvimos hablando de que la sociedad se organiza en normas, valores, y la socialización, mediante instituciones.

Debatimos el tema que trata de que antes, la cultura, se hacia notar más en la vestimenta, la forma de hablar, o sea, las formas.

Que la TV influye mucho en la comunicación familiar, por ej. en la cena, ya que antes, al no existir televisión, la familia se comunicaba y conversaba acerca de los temas y anécdotas que podían haber sucedido ese día.

También de que antes, en la mesa, había otra ceremonia, por ej. se servía la comida en bandejas, o se ponían más cubiertos, y platos para la entrada, el plato principal y el postre, para la cena de cada día. En cambio ahora, excepto que viniera el mismísimo presidente, no se tienen en cuenta esos lujos. En la clase a esto lo llamamos: “la modificación de la cultura”.

Otro de los temas que vimos en clase, fue el caso de Tarzán, el hombre mono. La historia nos toca, de alguna manera. Indirectamente habla de nosotros mismos en relación con la sociedad en la que vivimos, por Ej.: Tarzán vivió en la selva y nunca tuvo contacto con otra gente. Aprendió a sobrevivir pero no a vivir con un humano, sino como otro salvaje. Es decir se adaptó al medio en el que vivía.


Muchas gracias Matías por tu aporte!!